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杜映梅

杜映梅 暂无评分

人力资源 绩效管理

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2013通用管理系列课程04--非人力资源

发布日期:2015-07-28浏览:1503

  • 课程大纲

    第一部分:管理者的角色定位
    测试: 你是一位杰出的管理者吗?
    管理中的“华山论剑”
    实务派 VS理论派 
    现代管理发展趋势
    70年代 -标准化
    80、90年代-高品质
    21世纪 -创新
    四种管理风格
    监控型VS顾问型
    教练型VS辅导型
    管理者VS领导者
    常见的四种上司和四种下属
    管理者的角色定位分析表
    现代人力资源管理体系
    直线经理与人力资源管理的分工


    第二部分:招聘 --- 选才的艺术
    人力资源部门和直线经理在选才过程中的职责分工
    用人部门的职责
    人力资源部的职责
    招聘中经理必备的技能
    面试前的准备策略
    筛选简历的技巧
    确定面试的目标和维度
    案例:
    面试者的准备工作 
    讨论:你认为在候选人进来之前的15分钟内需要准备什么?
    面试中的策略
    建立融洽的关系
    提问与倾听的技巧
    STAR方法的应用
    案例:你该怎么问,直到获得行为表现的信息?
    行为表现的提问技巧
    案例:你认为这三个问题老板应该怎么问,才能获得他所需要的信息?
    倾听的陷阱
    解读身体语言
    如何识别“事实”和“谎言” 
    非语言信息的含义
    维护候选人自尊
     控制自己的形体语言
    面试后的策略--对关键岗位做有效的心理测评
    MBTI测试
    PDP测试
    管理游戏


    第三部分:赢在沟通——绩效反馈面谈
    案例:
    反馈面谈的目的
    如何做好绩效反馈面谈
    面谈前主管应做的准备
    选择适宜的时间
    选择适宜的场所
    准备面谈的资料
    拟定好面谈的程序
    面谈过程的控制
    如何同各种类型的员工反馈面谈
    优秀的员工
    一直无明显进步的员工
    绩效差的员工
    发火的员工


    第四部分:培训发展---育人的摇蓝
    第一讲:培训的天平
    培训中的误区及避免方法
    不要给员工任何暗示
    不要让员工产生被逼着去接受培训的感觉
    培训效果最大化的手段
    专注听
    实践
    反馈
    案例讨论:
    新员工入职培训的目的
    降低员工流失率
    让员工适应工作
    展现清晰的职位及组织对个人的期望
    增强企业的稳定程度
    快速融入企业的文化
    分享:BP新进员工的“四个8”
    入职培训应覆盖的四大话题
    组织方面的设置
    员工福利
    工作职责
    介绍新员工
    入职培训的陷阱
    短时间内员工被灌输过多知识
    只给新员工安排初级工作
    过多的表格要填,过多的手册要读
    匆匆地被介绍完毕后就被推入工作中去
    分享:新员工入职培训的“1113”
    第五部分:管理者需要的领导魅力
    讨论:通过A、B两张图示您发现了什么?
    辅导――主管做什么?
    主管对员工进行辅导的关键点
    辅导中管理者的角色
    沟通中主管怎么做?
    处理牢骚、抱怨、冲突的艺术
    自我反省的意义
    以身作则的价值
    如何培养“高绩效”下属

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